Enseignant·e·s: comment s’informer ?

Afin de tout comprendre à propos du GIEC (Groupe d’experts Intergouvernemental sur l’Evolution du Climat), l’OCE (Office for Climate Education) a mis à disposition des enseignant·e·s un excellent résumé du GIEC 2019 et l’organisation Citoyens pour le Climat en a quant à elle proposé un très bon résumé vidéo.

L’actualité climatique de l’ONU permet de se tenir informé·e des dernières actualités mondiales concernant l’urgence climatique. Les articles se prêtent également bien à une utilisation en classe avec des élèves du cycle 3, tout comme les articles en libre accès du journal Le Temps.

La publication L’Atlas du Plastique propose de la documentation et des affiches très pertinentes pour à la fois s’informer et aborder la problématique du plastique avec les élèves.

Le WWF et Pro Natura offrent eux aussi une grande variété de ressources pédagogiques pour les enseignant·e·s des cycles 1 à 3.